如今，云計算頻繁出現(xiàn)在我們的視野，他是一種經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)一組織和靈活應(yīng)用各種信息，通信，技術(shù)資源，來實現(xiàn)大規(guī)模計算的信息處理方式。

　　云是網(wǎng)絡(luò)、互聯(lián)網(wǎng)的一種比喻說法。過去在往往用云來表示電信網(wǎng)，后來也用來表示互聯(lián)網(wǎng)和底層基礎(chǔ)設(shè)施的抽象。狹義云計算指IT基礎(chǔ)設(shè)施的交付和使用模式，指經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)以按需、易擴展的方式獲得所需資源;廣義云計算指服務(wù)的交付和使用模式，指經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)以按需、易擴展的方式獲得所需服務(wù)。這種服務(wù)可以是IT和軟件、互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)，也可是其他服務(wù)。它意味著計算能力也可作為一種商品經(jīng)由互聯(lián)網(wǎng)進行流通。

　　經(jīng)由使計算分布在大量的分布式計算機上，而非本地計算機或遠程服務(wù)器中，企業(yè)數(shù)據(jù)中心的運行將與互聯(lián)網(wǎng)更相似。這使得企業(yè)能夠?qū)①Y源切換到需要的應(yīng)用上，根據(jù)需求訪問計算機和存儲系統(tǒng)。好比是從古老的單臺發(fā)電機模式轉(zhuǎn)向了電廠集中供電的模式。它意味著計算能力也可以作為一種商品進行流通，就像煤氣、水電一樣，取用方便，費用低廉。不同在于，它是經(jīng)由互聯(lián)網(wǎng)進行傳輸?shù)?。辨析云計算常與網(wǎng)格計算、效用計算、自主計算相混淆。

　　還是沒有明白?沒關(guān)系，打個比方，如果我們想在辦公室或者公司的網(wǎng)站上運行一些企業(yè)應(yīng)用，傳統(tǒng)的方式是去租用一些服務(wù)器，存儲設(shè)備，在上面部署操作系統(tǒng)，最后在上面部署應(yīng)用，這種方式就是好像吃燒烤的時候，自己準備烤爐，木炭，醬料串好食材，動手燒烤，這樣比較費力。

　　實際上，我們在吃燒烤時，一般經(jīng)由以下途徑，第一種方法是串好串串去野營地租用燒烤爐子自己烤，這就像IAAS服務(wù)一樣，直接使用商家提供的基礎(chǔ)設(shè)施。第二種方法是到自助燒烤店里面，商家為你準備好烤爐和烤串，只需要你動手自己烤，這就好像PAAS服務(wù)一樣，利用商家的平臺。第三種方法是坐在餐館點菜，這就好像SAAS服務(wù)一樣，直接使用云服務(wù)商提供全套服務(wù)。這就是常見的云計算模式。

　　千鋒云計算培訓(xùn)課程的研發(fā)與內(nèi)容編排相比其他培訓(xùn)機構(gòu)更加科學(xué)化、實用化、系統(tǒng)化。具體表現(xiàn)在千鋒云計算培訓(xùn)課程全近推出的的課程體系更加注重學(xué)員的實踐動手能力，提出以“就業(yè)為導(dǎo)向”的教學(xué)理念，并創(chuàng)新性的將“企業(yè)真實生產(chǎn)案例”帶入到教學(xué)體系中，以確保學(xué)員真正的做到“學(xué)即所用”，簡而言之就是使學(xué)員從容過渡到工作崗位。更有豐富的云計算視頻教程，幫助學(xué)員鞏固基礎(chǔ)技術(shù)。